2014年 12月 1日 (月曜日)

５年: 木版画①

彫刻刀を使って木版画に取り組んでいます。ケガをしないように注意しながら、集中して彫っています。

掲示者: | 2014年 12月 1日 (月曜日) 12時35分

2014年 11月 28日 (金曜日)

５年: 籾（もみ）すり

田んぼで収穫したお米の籾（もみ）すりをしました。玄米にするために籾（もみ）をとる作業です。すり鉢やソフトボールを使って手作業でおこないました。少し根気のいる作業ですが子どもたちは一生懸命手を動かしていました。

掲示者: | 2014年 11月 28日 (金曜日) 7時51分

2014年 11月 27日 (木曜日)

５年: ｿﾌﾄﾊﾞﾚｰﾎﾞｰﾙ②

チームごとにパスの練習をしました。ボールの強さやパスの高さなど、味方が取りやすいようなパスを考えて練習をしました。

掲示者: | 2014年 11月 27日 (木曜日) 7時51分

2014年 11月 25日 (火曜日)

５年: 授業風景

社会科の授業では、工場で完成した自動車のいろいろな輸送方法（船・鉄道・航空機など）について、その長所や短所について考えました。国語では説明文の要旨などの理解するため、順番に音読をしてしっかり読み込みました。

掲示者: | 2014年 11月 25日 (火曜日) 15時08分

2014年 11月 17日 (月曜日)

５年: 校内研究授業

本校が研究している算数科の研究授業を行いました。5年4組が「平行四辺形の面積」の授業を公開し、先生方が参観しました。参観後は研究協議会を開き、授業のふり返りを行い、研究テーマ「学び合う楽しさを味わう子どもを目指して」に沿った話し合いをもちました。また、市教委の溝口指導主事からも指導助言をいただきました。

掲示者: | 2014年 11月 17日 (月曜日) 16時58分

2014年 11月 13日 (木曜日)

５年: 習字

「出発」という字を毛筆で書きました。お手本をよく見て、中心を意識しながら書きました。

掲示者: | 2014年 11月 13日 (木曜日) 10時27分

2014年 11月 11日 (火曜日)

５年: タグラグビー

タグラグビーは、腰に付けた2本のひらひらしたタグを、お互いに取ったり取られたりしながら楕円形のボールを持って走り、最後に相手ゴールにトライする新しいスポーツです。大塚台小では5年生の体育の教材として取り入れています。

掲示者: | 2014年 11月 11日 (火曜日) 9時23分

2014年 11月 10日 (月曜日)

５年: 電磁石の性質

車の模型を作って電磁石について勉強します。コイルの巻き数や電流の働きなど、電磁石の力を変える様々な条件や、モーターが回転するしくみなどについて、実験をしながら学んでいきます。

掲示者: | 2014年 11月 10日 (月曜日) 10時06分

2014年 11月 4日 (火曜日)

５年: 体育

走り幅跳びでは、自分の記録を伸ばすためにはどのような跳び方がよいか、練習しながら確かめていきます。鉄棒運動では、上がる技・回る技・おりる技を組み合わせて、鉄棒の楽しさを味わいます。

掲示者: | 2014年 11月 4日 (火曜日) 14時22分

2014年 10月 30日 (木曜日)

５年: ｿﾌﾄﾊﾞﾚｰﾎﾞｰﾙ①

今日からソフトバレーボールの授業が始まりました。平成23年度より、体育の教材にネット型ボール運動として、ソフトバレーボールが導入されました。普通のバレーボールは硬くて重いため、突き指などボールに対する恐怖心がありますが、ソフトバレーボールは柔らかくて軽いので、誰もが楽しく参加することができます。今日は、上手にレシーブできるコツや簡単なルールを確認してから、実際にゲームをやってみました。

掲示者: | 2014年 10月 30日 (木曜日) 10時15分

2014年 10月 28日 (火曜日)

５年: わくわくｴｺｽｸｰﾙ

日産自動車から講師の方をお迎えして「わくわくエコスクール」を開催しました。講師の方から地球温暖化などの環境問題の話を伺ったり、自分で手回し発電機を使って電気を作って、キットカーを走らせたりしました。その後、大グラウンドで、実際に電気自動車に乗って、エコカー体験をしました。子ども達は「とっても静かでビックリ！」と、感想を話していました。